「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月5日(月)2学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、日本では資源を有効活用するためにどのような取組が行われているか、資料集等を見て意見交換しながら考えました。

6月5日(月)2学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、テストの振り返りを行い、問いに対する答え方で気を付けるこについてお話がありました。

6月5日(月)2学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、本文の内容を捉えることに取り組み、大切なポイントを教科書等に書き込んでいました。

6月5日(月)2学年 授業の様子(その2)

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 家庭科の授業では、調理実習の準備として、包丁の持ち方等、使い方をネットの映像から学びました。

6月5日(月)2学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、化学変化が起きるときには質量は変化するのか考えていました。これまでの学習にヒントがあるようです。

6月5日(月)1学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、Do you〜?やAre you〜?を使って、ペアでの対話に取り組んでいました。使えるということは楽しいですね。

6月5日(月)1学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、「魔王」を聴き、感想をまとめグループごとに意見交換をしました。自分と違った感想を聞くことで視野を広げることができます。

6月5日(月)1学年 授業の様子(その3)

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 数学の授業では、テストの振り返りをしました。今つまずいたところをより早く解決しておくことが次につながります。きちんと向き合いましょう。

6月5日(月)1学年 授業の様子(その2)

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 保健体育の授業は持久走でした。今日は気温が高くなりますが、このときはまだそこまで気温も上がっておらず、活動しやすかったようです。

6月5日(月)1学年 授業の様子(その1)

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 こくごの授業では、漢字の組み立てと「へん」「つくり」等、部首について勉強しました。
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