「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

6月21日(水)1学年 授業の様子(その5)

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 数学の授業では、正負の数の文章問題に取り組みました。問題をたくさん解くことで、応用力がついていきます。どんどんチャレンジしましょう。

6月21日(水)1学年 授業の様子(その4)

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 理科の授業では、骨のない動物のつくりについて勉強したクラスもありました。貝を観察して、どんなことが分かったのでしょうか。

6月21日(水)1学年 授業の様子(その3)

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 音楽の授業では、「魔王」を鑑賞して分かったことを、「魔王」を知らない人に紹介するという設定でまとめたをしました。

6月21日(水)1学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、アリを観察し、自分の体のつくりとの違いを見付けました。言葉にすると改めていろいろなことが分かりました。

6月21日(水)1学年 授業の様子(その1)

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 聖徳太子の死後、どのような改革を進めたのか勉強しました。ノートをとても見やすくまとめている様子も見られ感心しました。

6月20日(火) 3学年 班長会主催の学び愛

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 3学年の今日のNTは、班長会メンバー作成の理科の応用問題を使った学び愛を行いました。なかなかの難問だったため、班を超えての学び愛が行われているクラスもありました。「なるほど!そういうことか!」という声も聞こえていました。

6月20日(火)朝の生徒会活動

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 文化委員会の図書の貸し出しの様子です。今日は来室は少なかったようですが、ゆっくり読書をする姿もありました。どんどん良書を読みましょう。

6月20日(火)3学年 授業の様子(その5)

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 国語の授業では、説得力のある構成になるように、Chromebookで情報を集め、ワークシートにメモしました。

6月20日(火)3学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業は合唱練習でした。まずは音程をしっかりとることが大切です。歌うことを楽しみましょう。

6月20日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 社会の授業では、敗戦後、日本の人々と社会はどのような状況にあったのか、資料集等を用いて勉強しました。
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