最新更新日:2024/11/27 | |
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4月11日(火)5年「ALTの方の質問コーナー」子供たちは、 「聞きたいことあるんだけど、英語でなんて言えばいいか分からんなあ。」 少し困っているようでした。しかし英語での言い方を教えると、自信をもって質問していました。 「富山のどこに住んでいるんですか?」 「学校までは、どうやって来ているんですか?」 今後も外国語にどんどん親しんでほしいと思います。 4月11日(火)5年「環境問題やエコについて調べよう。」「言葉は、聞いたことがあるけれど、よく分からないな。」 といった反応でした。 ということで、まずは図書室の本を使って環境問題やエコについて調べました。 「地球の5人に1人がきれいな水を飲めない」 「地球を破壊する汚染物質」 自分が興味をもったことをワークシートに書いていました。 4月11日(火) 今日の給食4月11日(火) 1年生 給食がスタート4月11日(火) 体力つくりタイム スタート4月11日(火) 3年 国語科4月11日(火) 2年 学級活動4月11日(火) 1年 いろいろな活動4月11日(火) 朝の活動 その14月10日(月)5年「学級目標を立てよう。」「どんな学級にしたいか」 ⇒みんなが笑顔で困ったときでも助け合える学級 「学級目標にどんな言葉を入れたいか」 ⇒あきらめない、チャレンジ 「この学級に足りないものや必要なものは何か」 ⇒言ってよいこと、悪いことの区別 一人一人が、いろいろな考えをワークシートに書いていました。子供たちから出た考えを集約し、一年後には目標を達成したような学級になるようにがんばっていきます。 |
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