ごはん
豚肉のジャンロー
きゅうりもみ
沢煮椀
のり佃煮
バナナ
牛乳
沢煮椀は、材料を千切りのように細く切った汁物です。
「沢」という文字には、「たくさんの」という意味があり、具だくさんの煮物からその名が付けられたと言われています。
今日の沢煮椀には、大根、にんじん、干ししいたけ、うす揚げ、小松菜などが入っています。あっさりとしていておいしい汁物です。

書写の時間です。さすが最高学年だけあって、緊張感が違います。

ともすれば単純な反復練習になりがちな漢字の学習を、いろいろな例えを交えながら、楽しく学習しています。

へちまは順調に育っています。土について、地域の方々からたくさんのお力を貸していただきました。感謝申し上げます。

　アジサイの色を塗った画用紙を細かく切り、丁寧に貼っています。青や水色、紫やピンク等、様々な色のアジサイが誕生しています。

おにごっこのゲームを通して、素早い動き、見通しをもった移動等について技能を高め、思考を深めていきます。子供たちは、どうすれば突破できるか、真剣に考えて行動していました。

学期末の「学習のたしかめ」のテストをしました。問題の数は多いです。子供たちは集中して取り組んでいます。

　ゴムの力の学習では、実験のための装置をつくりました。グループで協力しながら組み立てていました。

ごはん
いわしの土佐煮
磯和え
豆腐の味噌炒め
牛乳
今日の給食は、カルシウムがたくさんとれるよう、牛乳、小松菜、木綿豆腐等が使われた「かみかみ献立」です。
カルシウムは、丈夫な骨や歯をつくるために大切な栄養素です。また、カルシウムといっしょにとることで、丈夫な骨や歯をつくることができる栄養素は、たんぱく質です。
たんぱく質は、肉や魚、卵、大豆製品など、赤の食品に多く含まれています。

葉や茎に色水を通して予想したことを確かめました。なるほど、なるほど、たくさんの発見を子供たちはしていました。