6年生は理科で「ものを燃やし続けるにはどのようにするとよいでしょうか？」という課題で学習しています。今日は予想したり、実験の計画を立てたりしました。

　5年生は算数科で、複合図形の直方体の体積を求めました。子供たちは筋道立てて考えていました。

　4年生は外国語活動の学習で、好きなスポーツについて英語を使って尋ね合いました。

　2年生は学級活動で、係活動の計画を考えました。みんなが楽しくて気持ちよく生活できるクラスを作るためにがんばってください。

　1年生は算数科で、「合わせていくつ？」の学習を行いました。ブロックを使いながら数の合成を学んでいます。

　学習参観後に学年懇談会を行いました。互いに自己紹介をしたり、担任が学年運営について説明をしたりしました。
　育成会の学年委員の皆様には、進行等でご協力をいただきありがとうざいました。

　2年生は国語科で、「大事なことを落とさずに、話したり聞いたりしよう」というねらいで学習しました。

　6年生は、1組が国語科を2組は算数科を行いました。それぞれの課題についてグループで相談しながら解決を図ろうとする姿が見られました。

　5年生は社会科で、世界の主な国々の位置や国旗の意味を調べたり、発表したりしました。

　4年生は国語科で、同じ部分（部首）をもつ漢字について学習しました。グループの友達と考え合いながら取り組みました。