朝の準備を済ませた後、声をかけに来てくれた２年生や６年生のお兄さんお姉さんと一緒に、グラウンドに走りに行っている１年生が増えてきました。５月の運動会に向けて、体を鍛えていきます。　

　1年生の発育測定の様子です。静かに並んで、検査を待っていました。体操服の着替えも、だんだん早くなっています。　

　給食の準備がスムーズになってきました。今週、初めて給食当番をしていた子供たちの頑張りが伝わってきます。給食の時間に、６年生のお兄さんお姉さんと食べることができるのも、楽しみの一つです。　

　いろいろな材料を使ってできるもようは面白いですね。金網を歯ブラシでこすると、しぶきがきれいに散ってきれいです。ビー玉に絵の具を付けて転がすと跡が付いて躍動感が出ます。他にも様々。今日は、いろんなもようを付けることを楽しみました。　

　今年も畑で何か作りたい、という子供たちの希望で、畑の草取りに行きました。春になって畑がいっぱい生えていました。まだまだ今日だけでは取りきれなかった草、畑にするまでの耕しなど、考えないといけないことはたくさんあります。子供たちの頑張りに期待しています。

　外国語活動が始まりました。新しいＡＬＴの先生の自己紹介を聞いたりクイズに答えたり質問したりと楽しみました。これからもたくさん英語に慣れ親しみたいですね。

　木曜日に、図画工作科「お花見スケッチ」の学習に取り組みました。雲一つない空の下、子どもたちは自分が「春」と感じた生き物等をスケッチしました。
　チューリップを、横だけではなく上から覗いてスケッチする子ども、「桜の生き残りだ！」と話して唯一残っていた桜の一輪の花を愛でる子ども、どの子どもたちも春の美しい自然に癒されながら活動を楽しんでいました。　

　今日は、２年生になって初めての図書室利用の日です。最初に、司書の先生から自己紹介があり、図書室の利用の仕方についてお話を聞きました。
　その後、１年生で学習した「大きなかぶ」のエプロンシアターを見せていただきました。子どもたちは、先生と一緒に「うんとこしょ、どっこいしょ」と、かぶを引っ張るセリフを声に出して楽しんでいました。　

外国語の様子です。
５年生は週に２時間外国語の学習の時間があります。ＡLTの先生が中心になる時間、担任が中心になる時間があります。

今日の学習は、発音を中心に、たくさんの言葉に親しみました。
書く活動も少しずつ取り入れていきます。

８時前のグラウンドの様子です。
５０ｍ走や持久走に取り組んでいました。

こつこつと続けてくことが力になります。
運動会や記録会で成果が出ることを願っています。