５年生でやっているものです。
目当てを書いて、１ヶ月できたかシールを張ってふりかえります。
皆さんも是非やってみてください。

子供記者　５年　Ｍ・Ｔ

５年フロアにある新聞です。
たくさん並んでいますね。
新聞は、見て学習することができますね。
読んだ後、紙として色々なことにも使えますね。

子供記者　５年　Ｙ・Ｋ

　今日の算数の授業の様子です。０〜９のカードを１回ずつ使い、４けたのたし算とひき算をつくりました。くり上がりやくり下がりが何度も出てくる式をつくっている子もいるなど、いろいろな式ができていました。

　パラリンピック金メダルを取った、川除選手のサインです。
　自慢の先輩です。
　　　子供記者　６年１組　S・E

　友達が突き指しました。　僕は突き指をしたことがないので痛さがわかりません。
　突き指って痛いんですか？
　　　　子供記者　６年１組　U・T

　みんなの頑張りがここに飾ってあります。
　さて、何階かわかりますか？
　　　子供記者　６年１組　N・E

　100年ベンチの模様に顔がありました。
　みなさんは、何に見えますか？
　　　子供記者　６年１組　I・Y

国語の様子です。
「過ごしやすい町づくり」としてユニバーサルデザインについて調べました。
これから２週間ほどかけて調べたことを文章にしていく予定です。

今日から５年生は、登校してからグラウンドの５０ｍを走るか、
体育館でハンドボールの練習をするか、
自分で選ぶこととなりました。

自分に必要な方の技能を高めていきましょう！

今日の献立は、ごはん、ふくらぎの西京焼き、昆布和え、肉豆腐、バナナ、牛乳　です。