別のクラスでも保健体育の授業は、教育実習の先生とのバレーボールの授業でした。練習のポイントを確認した後、スパイクを打つ練習をしました。

　国語の授業では、現在の回想場面の描写から、故郷や人々の文化について捉えていきました。

　保健体育の授業はバレーボールに取り組んでいます。今日は、助走を付けてスパイクを打つことに挑戦しました。

　英語の授業では、ある高校のスピーチコンテストレシテーション部門の原稿を読むことに挑戦しています。途中苦戦しながらも、しっかり暗記できていて感心しました。

　音楽の授業では、合唱コンクールで歌う曲のイメージをみんなで出し合い、歌でどんなことを伝えるのか理解してから練習に入りました。

　国語の授業では、「盆土産」を読み、人物の言動の意味を考えました。

　英語の授業では、教科書の本文の読み取りをしました。ポイントは動詞ですね。

　音楽の授業では、パート後との音取りが進んでいます。合唱コンクール当日までみんなで創りあげることを大いに楽しんでほしいと思います。

　保健体育の授業では、けさ固めや横四方固めを練習しました。だんだんこつが分かってきたようです。

　今日は教育実習の先生との道徳の授業でした。教材は「奇跡の一週間」。有限の命を持つ私たちの生き方について考えることができました。