今日は、国語の問題に取り組みました。分からないところは遠慮せずに聞き合う関係性をつくることもこの活動の大切な目的です。大切な時間にしていきましょう。

　今日は数学の問題に取り組みました。分からないところを聞き合ったり、解き方の確認をしたりしながら進めました。

　数学の授業では、多項式を文字に置き換えて式を展開することを勉強しました。分からないところは先生や仲間に聴きながら、進めていました。

　社会の授業では、日本は第一次世界大戦やロシア革命にどのように関わったのか勉強しました。

　音楽の授業では、校歌の他、修学旅行先の広島平和記念公園で歌う「折り鶴」を練習しました。心を込めて歌えるように練習をしていきましょう。

　理科の授業では、「イオン式を表せるようになろう」という学習課題に取り組みました。３年生の真剣な表情が印象的でした。

　英語の授業では、現在完了「have been」の表現を勉強しました。３年生になると、どんどん表現の幅が広がります。

　国語の授業では、「見えないだけ」のしの朗読発表会をしたクラスもありました。悲しみの裏で、すぐそばで、胸の奥でなど、色々な表現を使って、仲間も存在を伝え、輝く自分になろうと呼びかけていました。よい仲間に出会えましたね。

　国語の授業では、これまでの復習として漢字ワーク等に取り組んでいました。覚えにくい漢字は何回も練習しておきましょう。

　理科の授業では、覚えておくとよい化学式を１０個とりあげ、ノートにまとめました。しっかり覚えると、この後の勉強が分かりやすくなるそうです。