学力調査の理科では、てこのはたらきの実験から分かることや、おもりをどの位置につるせばいいかを考える問題が出ていました。
　また、LEDの明かりがつかない原因を書いたり、「発電」「コンデンサー」という言葉を使い、どんな工夫をしたか説明したりする問題に取り組んでいました。

　さすが３年生、配膳がとても早かったです。

　残食が出ないように、積極的に「おかわり」する人もいて、明るく楽しい食事時間を過ごしていました。

　県中教研学力調査１日目、市中１学力調査、北中生みんながんばりました。

　がんばった分、そしてこれからがんばる分の栄養を、給食でしっかり摂取しましょう。

＜献立＞
　ごはん
　牛乳
　あじの竜田揚げ
　ゆかり和え
　はるさめのスープ
　のり佃煮

　今日も、挨拶運動に参加する生徒で、朝の玄関がにぎやかです。
　花壇の除草をしてくれる１年生の男子の姿が見られました。卒業していった３年生から、花壇の除草を引き継いだと言っていました。素敵です！　

　きらきらの日光を浴びて、前庭の花々も嬉しそう！！　

　生徒は、今日も元気に登校しています。
　
　自転車通学は、一列で！！
　自転車小屋の整頓の状況も、良好です！！

　本日も昨日に引き続き、美しい青空が広がっています。

　本日、１年生は中１学力調査、２・３年生は中教研学力調査に取り組みます。

　本日の下校完了時刻は、１６：１０です。　

　たくさん食べて、パワーチャージ！

　２年生１回目の給食でした。スピードを意識して、準備ができました。

　３年生は今年度初めての学年集会を行いました。

　学年主任から「一つにもなれる。一人にもなれる。」ことを意識してほしいと伝えました。
　３年生は学校行事を引っ張って学校やクラス、チームを「一つにする」力が求められます。
　その一方で、受験生であるため「一人にもなれる」力も必要です。
　意識しながら一年間過ごしましょう！