今日は、３６５×１４８の答えを筆算で求めました。
３桁の数同士をかけるのは初めてで、どのようにすればよいかと悩みながら子供たちは自分の考えを発表していました。発表の途中で迷ってしまったＡくんを見てさっと前に出て教えてくれたＢくん。みんなで助け合ってみんなで考えるって素敵ですね。

Aくんの自学ノートは、生き物についてまとめてあります。
写真まで入っていて、とてもわかりやすい！！
生き物が好きなことが伝わってきました。

子供記者　６年１組　N.T

　６年３組では１学期で１００件の投稿を目標にしています。私たちは、ホームページを挙げた人はカードを裏返してわかるようにしています。このカードは同じクラスのＯ.Ｙさんがデザインしました。私の好きなアニメのキャラクターに似ています。たくさんアップできるようにがんばります。

　子供記者　６年３組　O・E

本日の献立は、ちらし寿司、鶏肉のから揚げ、おひたし、すまし汁、お祝いデザート（クレープ）、牛乳　です。

今日は【入学・進級おめでとう献立】でした。
ちらし寿司にジューシーなから揚げ、暑い日にひんやりといちごのクレープ、どれも美味しくいただきました。

　今日は、代表委員会で話し合われる学校のスローガンについて、学級代表が中心となって話し合いを行いました。議題は、「1人1人が輝く姿は、どのような姿か」についてです。少し難しい議題でしたが、子どもたちは自分が考える「1人1人が輝く姿について、意欲的に発表していました。
　「仲間を大切にすること」「勉強を頑張ること」等、子どもたちが普段頑張ろうとしていることや、自分が大切にしていること、仲間のよさを具体的にイメージして語る姿が、とても素敵でした。

　今日の国語は、「白いぼうし」の登場人物の男の子についての疑問を中心に、子供たちの中で話し合いました。本文に書かれていることをよく読み、表現の違いから疑問の答えをしっかりと考えている点に、子供たちの成長を感じました。

今日は入学お祝い献立でした。
ちらし寿司やクレープをおいしくいただきました。

給食開始から２週間、アフターコロナの給食にも子供たちは慣れてきたようで、
会話が弾んでいます。

漢字の学習が始まりました。
子供たちが読み方や画数を確認し、進めていきます。
「教えてもらう」から「自分たちで学んでいく」学習を意識していきます。

書写の学習が始まりました。
最初の字は「ふるさと」です。
ひらがなは「曲がり」がなかなか難しいのですが、４年生の学習をいかして書いていました。

応援団長を中心に、応援の仕方を考えました。
ダンスや歌など、各色団の特色が見える応援になりそうです。