９月７日（木）２学年 授業の様子（その５）
英語の授業では、不定詞にはいろいろな用法があることを勉強しました。早く使ってみたいですね。
【２年生】 2023-09-07 13:31 up!
９月７日（木）２学年 授業の様子（その４）
技術の授業では、発電所から家のコンセントまで、どのように電気が流れてくるのか勉強しました。たくさん経由してくるのですね。
【２年生】 2023-09-07 13:30 up!
９月７日（木）２学年 授業の様子（その３）
保健体育の授業では、柔道のけさ固めに取り組みました。まず、映像でやりかたを確認してから、実際にやってみました。やってみるとなかなかきれいに形が決まらないようでした。
【２年生】 2023-09-07 13:28 up!
９月７日（木）２学年 授業の様子（その２）
数学の授業では、１次関数のグラフが通る２点の座標から、１次関数の式を求めることに取り組みました。
【２年生】 2023-09-07 13:25 up!
９月７日（木）２学年 授業の様子（その１）
理科の授業では、動物と植物の細胞の違いについて考えており、「液胞」は動物の体に置き換えると何に当たるかを考える場面もありました。
【２年生】 2023-09-07 13:23 up!
９月７日（木）１学年 授業の様子（その５）
別のクラスの国語の授業では、「大人になれなかった弟たち…」の文章中の表現に着目し、カタカナ表記にしてある部分の理由についても考えました。
【１年生】 2023-09-07 13:21 up!
９月７日（木）１学年 授業の様子（その４）
国語の授業では、「大人になれなかった弟たち…」の中に出てくる「防空壕」とはどんなものか、まずは知ることから始めました。
【１年生】 2023-09-07 13:19 up!
９月７日（木）１学年 授業の様子（その３）
社会の授業では、学習内容が一区切りしたので、ワークに取り組んだり、教科書を見直したりして、各自復習をしました。
【１年生】 2023-09-07 13:16 up!
９月７日（木）１学年 授業の様子（その２）
英語の授業では、「What sport」「What food」といった疑問文を使って、何が好きか尋ねたり答えたりする練習をしました。人とコミュニケーションをとるときに日本語でもよく使う表現ですね。
【１年生】 2023-09-07 13:14 up!
９月７日（木）１学年 授業の様子（その１）
数学の授業では、方程式を効率よく解く方法を考えました。例えば、「4x=-2x+8」はどのように解くとよいのでしょうか。
【１年生】 2023-09-07 13:12 up!
