図書室で本を借りました。
それぞれが好きな本を手に取り、自由に読書をしています。
静かに集中して本を読む姿がすてきでした。

満開だったチューリップが咲き終わり、
ボランティアで集まってくれた子供たちと花を摘み取る作業をしました。
摘み取ったチューリップはまだまだきれいに咲いていたので、
「家族にも見せたいな」と、花束にして持ち帰る子供もいました。

　学校周辺の草木は芽吹き、花は色とりどりに咲き誇っています。春らんまんの季節となりました。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、さばのみそに、コーンあえ、とりにくとだいこんのごますきにです。さばは、あぶらがのっており、あまみを感じながらいただきました。

　６年生の算数では、大型モニターを有効に活用しながら学習していました。大きな画面に映った教材を見て、子供たちは楽しそうに学習していました。

　あたたかかったこの日、春の様子について調べていました。ビンゴをしながらの楽しい取り組みでした。風が強い日でしたが、「風も春の音だね」と言いながら春を感じていました。

　給食の準備は、力を合わせて取り組んでいます。それぞれ仕事を担当して助け合います。

　４年生は、算数の問題について互いに解き方を教え合いながら取り組んでいました。友達と一緒に考えると、より分かるようです。

　６年生の社会では、政治について学びます。自分たちのくらしとどのような関係があるか、６年生は真剣に考えていました。

　書写では、毛筆の使い方をふり返りながら、「林」という字を書きました。３年生での学習を思い出しながら、「もっと太い字で書きたい」「名前もバランスよく書きたいな」と、真剣に練習しました。