最新更新日:2024/11/22
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1年 リレー

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リレーフェスティバルに向けて、トラックを使っての練習を始めています。1年生の全員リレーでは、一人50mずつ走ります。そのため、バトンゾーンは4箇所用意します。一人一人が真剣に走り、また熱い声援が聞こえてきます。

9月22日(金) 第19回富山市小・中学校科学展覧会のお知らせ

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標記の会が下記のとおり開催されます。

1 日時 9月23日(土) 9:00〜16:30
     9月24日(日) 9:00〜16:00

2 会場 富山市体育文化センター サブアリーナ

本校からは次の5点が出展されます。いずれも研究動機、研究の過程、考察等しっかりとしたすばらしい研究になっています。
入場は無料です。ぜひお出かけください。

本校からの出展作品
・「むぎちゃの研究パート2 どうやってのもう?おいしいむぎちゃ」
・「べんとうのリンゴをおいしくたべたい」
・「ひまわりのはが水をはじくのはなぜ?色いろなはや花のひみつを見つけよう」
・「食べられるえき体のこおるはやさを調べてみよう!」
・「ふしぎ!?静電気!〜どんな物とどんな物がくっつきやすいの?〜」

4年生 発芽を表現

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4年生では、「総合的な学習の時間」で育て続けているヘチマをテーマに発表します。発芽から実りまでを様々な表現形態を活用して伝えます。体育科では、発芽の様子を身体表現で表そうと子供たちはがんばっています。一人一人が考えて演技をしていますので、一律の表現ではありません。それが集合体となったとき、一つのうねりが出来上がります。
子供たちの発想がすばらしいです。

4年生 どのようにして空気てっぽうの前玉はとぶのだろうか

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実験を重ねながら課題に対する自分の考えを整理してきました。イメージ図に表すことによって、見えないものを可視化しています。子供たちは納得のいくまでじっくりと事象と向き合っています。

4年生 食べ頃のヘチマを発見

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「総合的な学習の時間」では、今月27日にヘチマを調理して試食してみる学習を予定しています。大きすぎず、太すぎないヘチマを見付けたら、収穫して保存していきます。今朝も発見!まさしくちょどよい頃。子供たちの見付ける目はするどいです。

「発声法」を学ぶ(9月20日)

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 「自然で無理のない響きのある歌い方を育むために」というテーマで研修を行いました。
 講師の教頭先生から、発声練習の仕方や、子供たち安心して自己開示できる言葉かけについて等、多くのことを教えていただきました。
 実際に歌ったり体を動かしたり、とても楽しい研修でした。明日からの授業で早速生かしていきたいと思います。

今日の給食

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ごはん
赤魚の塩焼き
卵ときくらげの炒め物
味噌汁
ポケットチーズ
牛乳

6年 学習発表会に向けて

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劇の練習も本格化。台本を読み合わせて、場面のイメージを俯瞰していきました。

5年 情報モラル教室

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市教育センターより講師においでいただき、情報モラルについて教えていただきました。楽しく学びのある語りにあっという間に時間となりました。

4年 はす

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書写では平仮名の「結び」に挑戦です。平仮名のもつ柔らかな美しさを表現するのはなかなか難しいです。まず、本時では「結び」の部分を何度も練習しました。
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富山市立光陽小学校
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