これは私達のクラスのテスト三回確かめようという紙です。
先生も読みやすいようにきれいな字で書けるようにみなさんも工夫してみましょう。
そして、テストを出すときは、間違いがないか確認して提出しましょう。

子供記者　５−１　K・S　Y・K

【子供たちのコメント】
・３回確かめ、これからも続けていきます！　
・たしかめるとミスがわかりますね！
・４年生の時からつづけていますね！

これは、青少年健全育成標語を書いています。
「青少年健全及び青少年非行防止」をテーマにした、標語を書きます。
中には家族のことを書いている人や、
インターネットについて書いている人がいました！

子供記者　５−１　S・N

【子供たちのコメント】
・とても真剣に書いていますね。
・真面目に書いていますね。
・真剣に取り組んでいますね。
・Jさんすごいいですね。いいと思いました。

これは、５年１組の図工です。
皆さん毎日使っている文房具を書いてあります。
細かく見てかいてありますね！

子供記者　５−１　R・T

【子供たちのコメント】
・みんな上手に書いていてすごく頑張ったことが伝わってきます
・よく見てかいてありますね
・たくさんの種類をかきましたね

５年１組でやっている「MOS」の活動内容です。
色々なことをやっています。
ぜひ来てみてください！

子供記者　５−１　M・T　Y・A

【子供たちのコメント】
・がんばってください！
・とてもすごいです。自分たちで今やっていることをまとめたんですね。
・たくさんのコーナーがあってすごいと思います。

国語のテスト中です。
皆さん静かに、真剣に取り組んでいます。
みなさんもテスト中や、友達がテストをしているときは静かにしましょう。

子供記者　５−１　M・I　R・N

１０月に入り、５年生も残り半年となりました。

登校後の様子です。
続々と体育館でハンドボールの練習を始めました。
写真はありませんが、外で５０ｍ走やソフトボール投げをしている子供もいます。

算数の様子です。
今日は「何倍か」をもとめる問題でした。

４年生の時から繰り返し指導していますが、
何倍かをもとめるときは「もと」で割ることが大事です。
お子さんへの励ましをお願いします。

国語の様子です。
「たずねびと」や言葉の学習を終え、カラーテストを行いました。
直しをした学級から答案を持ち帰ります。
間違えたところを自学で取り組む姿を願っています。

保健委員会の子供たちから、「心身ともに健康な生活習慣」について提案発表がありました。
保健委員会の子供たちは、学校保健委員会に向けて発表の練習を重ねてきました。
自分の言葉をしっかり伝えようと、丁寧に話していました。
皆さんのこれまでの頑張りが成果としてあらわれた、立派な発表でした。
ありがとうございました。

　校外学習では、グループで活動します。どこを見て回るか、何をして遊ぶかをグループで話し合っています。
　もうすぐ校外学習です。子供たちは、とても楽しみにしています。３日は晴れるとよいですね。