学校で味噌をつくっています。
そのまま食べたら美味しくなかったので、味噌汁にしてみました。
だけど味噌汁にしてもしょっぱかったので、家にある味噌と比べてみようと思いました。
調べた結果、家にあった味噌は酸っぱくてだしを入れないと美味しくありませんでした。
スーパーに売っている味噌汁の調理味噌は、味噌汁の具を入れなくても美味しかったです。だから、これからスーパーに売っている味噌汁の調理味噌に寄せて作っていきたいです。

子供記者　４−１　Ｍ・Ｇ　　

総合の活動中の写真です。
新キャラクターコーナーづくりの様子です。

二学期中にやるお化け屋敷の計画を立てたり、ダンボールで道を作っているところです。また、できたら全校を招待しようと思っているので、また来てください。

総合的な学習の時間の活動で、ドッジビー大会を企画した子供たちです。
今日は、１年生に声をかけて大会を行いました。
自分たちで準備をし、応援で盛り上げたり泣いている子供に優しく声をかけてあげたりしている姿がありました。
終わったあとは、次の活動に向けて改善点を考えていました。
うまくいったことも、うまくいかなかったことも、自分の学びにつなげてほしいと思っています。

先週の金曜日の話ですが、
音楽の黒田先生を講師に、合唱の指導をいただきました。

本番まであと約１か月、よさをのばしていきます。

算数の様子です。
先週に引き続き、偶数と奇数の学習です。
今日は偶数が「２×〇」で表せることを見出し、練習問題に取り組みました。

図工の様子です。
「よく見て描こう」ということで、
身近なものを描いています。
影や線、小さな傷まで「よ〜く見て」描こうとしていました。

本日の給食は、減量食パン、照り焼きチキン、ビーンズサラダ、ベーコンとひじきのサラダ、牛乳　です。

これは５年生の人が作った作品です。
からあげクンのキャラクターを作って似ていたのですごいと思いました！
　
　子供記者　６年１組　A・S

　これは、1年生の自由研究です。かわいくてきれいなスノードームを作っててすごいなと思いました。
　しかも、作り方もしっかりわかりやすくまとめていたのですごいなと思いました。
　　　
子供記者　６年１組　I・N