今日も「木」を書きました。
　左はらい右はらいに気を付けて書きました。

　給食の運搬車が届けられました。
　今日もありがとうございます。

　２拍子のリズム遊びをしました。
　タンブリンとカスタネットを使っています。
　グループで発表しました。

　前回に引き続き、「木」を書きました。
　今日は自分の名前も書きました。

　熟語づくりに取り組んでいます。
　

　休み時間に自由に使ってもよいピアノです。
　いい音が聞こえてきたので行ってみると、上手に演奏する４年生がいました。

　今日も思いっきり体を動かしました。
　

　２組で授業研究を行いました。
　国語科「大造じいさんとガン」です。
　登場人物の気持ちや情景から思い浮かんだことを話し合いました。

　今日はカ行とサ行の「あいうえお作文」をつくりました。
　考えた作文をペアに紹介しました。

　高跳び遊びに取り組みました。
　技セブン検定でも行います。