数学の授業では、復習として、章の問題を解きました。明日からの中間評価に向けて、家でも見直しをしておきましょう。

　後期給食委員会に役割を引き渡すまでの数週間となりますが、前期の委員の皆さんが活動を続けてくれています。それぞれの役割を果たしてくれることで、スムーズに片付けができるとともに、きれいな学校が保たれています。ありがとう。

　今日は、１年３組と１年４組が担当してくれました。元気いっぱいの大きな声が生徒玄関に響き、元気な朝になりました。一生懸命活動している１年生の姿が、これからの南部中学校の姿になることを期待しています。
　なお、図書提供のコーナーもあいさつ運動と同じく明日までとなります。小学校に提供できる図書がありましたら、ご協力よろしくお願いします。

　国語の授業では、和歌の世界の学習に入り、今日は古今和歌集の仮名序について勉強しました。

　理科の授業では、力の合成について勉強しました。図でかいてみることで、合力というものがイメージできたようです。

　技術の授業では、コロックルという教材の組立を、説明書を見ながら進めていました。うまく丸い形になったでしょうか。

　保健体育の授業では、バレーボールの試合形式での練習でした。これまで練習してきた、レシーブ、トス、スパイクの流れは、うまくつながったでしょうか。

　学活の時間には、後期専門委員会の委員や学級の係等を決めました。新しい気持ちでスタートです。

　国語の授業では、大岡信氏の随筆文「言葉の力」を読み、３つのまとまりを要約しました。どんなことが書かれていたのでしょうか。

　社会の授業では、イギリスの産業革命によって、社会はどのように変化し、またどのような考え方が生まれたのか勉強しました。