数学の授業では、他のクラスでもこれまでの復習でした。課題が終わった人から、特別練習プリントに取り組んでいました。

　保健体育の授業では、授業の始めに、各班の実態に応じて対策を考えてからスタートしているようです。練習ポイントを意識して練習することは大切です。

　社会の授業では、日本国憲法では、憲法の保障と改正についてどのように定めているのか勉強しました。まずは、ワークシートで各自調べてから、授業が進められました。

　数学の授業は、中間評価に向けて、これまでの復習をしました。苦手なところは、今のうちに見直したり、質問したりして解決しておきましょう。

　英語の授業では、デジタル教科書を使って、単語練習をしました。速度や単語を選んで練習できるので、少々速く切り替わるように設定して練習をしていました。

　社会の授業では、イギリスの革命やアメリカ独立戦争によって、政治の在り方がどのように変化したのか勉強しました。

　美術の授業で製作しているペットボトルのパッケージが完成したようです。中に入れる水もイメージに合わせて着色していました。

　技術の授業では、ハンダ付けを進めており、抵抗器、セラミックコンデンサ、電解コンデンサ等を付ける細かな作業でした。

　理科の授業では、だ液の力でデンプンを麦芽糖に変えられるのか実験をしました。どうだったのでしょうか。

　保健体育の授業ではソフトボールに取り組んでいます。授業の終わりにはコート整備もきちんと行っていました。