図書室の前の写真です。
季節の本や新しく入った本などがのっています。

夏休み前と掲示物が変わっていました。

子供記者　５年　Y・H　

5年生の多目的に貼ってある張り紙です。

「ワークスペースは、はしりません」と書いてあります。
私は少し走ってしまうので走らないように心がけたいです。

子供記者　５年　S・F　H・S　

５年１組のお役立ちコーナーで、友だちがやっている「わらもちきっさ」です。
美味しい、飲み物や、わらびもちなどがたべれます。
皆さんも食べにきてください。

子供記者　５年　Y・K

５年のMOSでパチンコを作ったのでぜひ来てください。
やっている時間は月火水木金の大休憩・昼休憩です。
バイト募集中です。

子供記者　５年　M・A　

これは、５年生の総合の学習のMSOの活動です。
あるグループは、スライムを作っています
今考えているのは、スライム作りを体験してもらおうかと考えています。
もしかしたら自分だけのスライムが作れるかもしれません！

子供記者　５年　S・N　

これは五年生のワークにある「リーダーとボス」です。
リーダーとボスの違いが書いてあります。
皆さんは、ボスにはならず、リーダーになることを目指してください。

子供記者　５年　S・K

これは夏休み中に撮った夕方の空の写真です。
少しオレンジかかっているのが私は好きです。
皆さんのお気に入りの色の空はなんですか？
たまに、空を見るとすごくきれいかもしれませんね
みなさんも見てみてください。

子供記者　５年　M・I

チャレンジキッズの時間に、水遊びをしました。
バケツの水を大胆に被ったり、水鉄砲で撃ち合いをしたりと、とても楽しんでいました。

以前友達と豆腐を作ったら失敗して、どうしてかなと思っていました。
にがりの種類かもしれないと思ったので、もう一回このにがりで作りたいと思いました。

子供記者　４−１　D・T　

トマトときゅうりのつけものは初めて作るので、この材料以外にも使って研究しようと思います。
例えば焼いたり違う調味料で比べたりして研究を進めたいです。

子供記者　４−１　S・K