クロームブックに収めた写真を見ながら、リアルに描いていきます。マーメード紙いっぱいに花や葉、茎が元気に伸び、画用紙からさらにヘチマの世界が広がっていきそうです。

　明日のリレーフェスティバル本番に向けて、５、６年生合同で練習を行いました。
　開閉会式や移動の仕方等、高学年らしくきびきびとした姿が見られました。
　様々な行事に活動にと大忙しの高学年の子供たちですが、一つ一つのことに真剣に全力で取り組む姿はさすが光陽っ子です。

　３、４年生合同でリレーフェスティバルの練習をしました。
　中学年の子供たちは、休み時間や放課後に自主的に練習していた子供もおり、力が入っています。
　今日も本番さながらの盛り上がりで、大きな声援が響いていました。

　明日のリレーフェスティバルに向けて、１、２年生合同で練習を行いました。
　今日は、走順や開閉会式の流れを確かめたりしました。
　明日は、練習の成果を発揮して全力で走ったり、仲間を一生懸命に応援したりする姿に期待したいと思います！

麦ごはん
たべキリンハヤシ
大豆サラダ
フルーツゼリーミックス
牛乳
たべキリンハヤシという名前は、玉ねぎの「た」、ベーコンの「ベ」、きのこの「き」、りんごのりん」のそれぞれの文字を組み合わせたものです。また、おいしくて、全部食べきることができるハヤシライスと言えるほど、人気のあるメニューです。

劇の練習も本格化。気合いだけでなく、気持ちも入ってきました。役になりきり、大胆に演技をしています。

日本では、もし食料の輸入が止まってしまったら、たいへんなことになります。日本における現状について考えました。

概数の学習はイメージできることが大切。その段階的なものとして、数直線で捉えることをしています。今日は、ちょっとステップアップした課題です。互いの考えを積極的に交換しました。

絵の色塗りを進めています。学習のはじめには、一人一人が本時の目当てをもち、課題意識をもって取り組むことで、学習に集中することができます。

折り紙を折っていくと直角が４つ。そこから長方形の概念について考えていきます。楽しく作業をしました。