もらってうれしくなるようなカードにしたい。子供たちは、相手のことを考えながら色を塗ったり絵を描いたりしています。

理科の様子です。
５学年フロアにメダカがやってきました。
今日はじっくりと観察したり、疑問をもったりしながら、
これから調べていきたいことを考えました。

国語の様子です。
教材文に出てくる熟語の意味を調べたり、要旨をまとめたりしました。
５年生になって、教材文も長く、語句も多くなってきました。
語彙がたくさん増えていくことを願っています。

一足先にさなぎから育ったチョウが3年1組から地域へ羽ばたいていきました。残りのさなぎがいつチョウになるのか、子供たちは楽しみにしながら毎日のお世話を頑張っています。

本日の献立は、ごはん、焼き餃子、ひじきのごま和え、豆腐の野菜あんかけ、牛乳　です。

皆さんは絵をかくのが好きですか。
色々な色の絵をかくことが、わたしはとても大好きです。

子供記者　3年1組　Ｔ．Ｓ

ひなんするときは、お、は、し、もをきちんとまもりましょう。火をつかうときは、気をつけて使ってください。また、先生とつかいましょう。

子供記者　3年1組　Ｔ．Ｓ

おそうじをしている、給食の調理員さんです。
いつも 、おいしい給食をつくってくれて、
ありがとうございます。

子供記者　3年1組　Ｈ．Ｓ

掃除の役割分担は大事ですよー！！

子供記者　3年1組　Ｍ．Ｆ

　生活科では、アサガオのたねの観察をしました。「色は茶色、黒っぽいな」「石みたいにかたいよ」などと、よく見て記録していました。