英語の授業では、日本で活躍する外国人の芸術家について読み取りをました。どんな人の紹介だったのでしょうか。

　数学の授業では、反比例について勉強しました。実際にグラフをかいて理解を進めましょう。

　保健体育の授業では、練習した押さえ込みについて教科書で確かめをしていました。ポイントをしっかり確認できたでしょうか。

　英語の授業では、インタビューで分かったことを友達に伝える活動をしました。主語が変わることがポイントですね。

　技術の授業では、木製本棚の制作を進めています。のこぎりで切った後の木屑等を掃いて掃除した後は、振り返りの時間でした。

　テストが終わった後は、今日一日のテストで終わらない勉強の仕方をすると、必ず次につながります。つまずいたところをきちんと見直して、学力向上につなげましょう。

　どのテストでも真剣に取り組む様子は、３年生の進路に向かう気持ちの表れだと感じました。

　今日は一日実力テストに取り組んでいます。１，２年生の学習内容も含めた試験範囲となっているので、テスト利用して、少しずつ復習をしていきましょう。

　理科の授業では、刺激を感じたときどんなふうに反応するのか、そのしくみを勉強しており、何秒で反応できるかということで話が盛り上がっていました。

　英語の授業では、「留守番電話にメールで返信するとしたら…」という設定でグループごとにメッセージを考えました。それぞれのアイディアが生かされ、面白いものになりました。