「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月3日(火)3学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、「君待つと」を教材として、歌人が和歌に詠んだ情景や心情について、表現技法もヒントにしながら考えました。

10月3日(火)3学年 授業の様子(その2)

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 数学の授業でも、ワークやカラープリントを使って復習をしました。家で、つまずいたところを再度見直しておきましょう。

10月3日(火)3学年 授業の様子(その1)

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 社会の授業では、明日からの中間評価に向けての復習の時間でした。重要な言葉等、再度確認して起きましょう。

10月3日(火)2学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、単語練習をしたクラスもありました。英語はまず声に出すことが、記憶につながる大切な練習です。家でもやってみましょう。

10月3日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、各パート練習の後、みんなで合わせて歌っていました。だんだん美しいハーモニーになってきました。

10月3日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 保健体育の授業では、柔道の受け身の実技テストがありました。一人終わるごとに、みんなの拍手をもらっていました。

10月3日(火)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、本文を区切って読む音読練習をしました。区切ることで、内容も捉えやすくなります。家でもやってみましょう。

10月3日(火)2学年 授業の様子(その1)

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 国語の授業では、ワークシートに取り組み、答合わせをしていました。これまで取り組んだ内容の理解を進めておきましょう。

10月3日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業は、中間評価の範囲が終わり、復習の時間でした。家でももう一度見直しをしておきましょう。

10月3日(火)1学年 授業の様子(その4)

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 美術の授業では、ポスターカラーの使い方について勉強しており、色の3原色を使って、黒や緑等、様々な色を作っていました。
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