複雑な形をした面積の求め方に苦戦しながら、いろいろな方法を考えています。

一人一文ずつつなげて読んでいます。とても集中しています。

今日の献立は、ご飯　　ふくらぎのマリネ すまし汁　　こふきいも　　牛乳　　でした。　　　　

今日の献立は、減量パン　　ベーコンとひじきの和風スパゲティ　　照りや焼きチキン　　ビーンズサラダ　　牛乳　　でした。

今週１５日（金）に迫ったチャレンジ陸上記録会に向けて、練習も急ピッチです。

鍵盤ハーモニカの練習をしています。「ド」の音がじっかり出ていますね。

スーパーマーケットでは、どのような仕事があるのか、イラストを参考にして考えています。

教育実習生の先生と道徳科の授業です。自分たちの住む「まち」のよさについて考えています。

　今回の体育は、子供たち自身が走り幅跳びの練習場を作りました。本やインターネットの情報を使いながら、各団で話し合いました。
「高く跳ぶために、箱を重ねたらいいんじゃない？」
「ミニハードルで３歩のステップ練習は？」
　各団、創意工夫をこらして練習場を作りました。

今日の学習から教科書も「下」を使います。どんな学習が始まるのでしょうか。