「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月27日(金)3学年 授業の様子(その2)

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 理科の授業では、エネルギーの保存が成り立つことを具体的な例を挙げて説明することに取り組みました。順序立てて説明できたでしょうか。

10月27日(金)3学年 授業の様子(その1)

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 保健体育の授業は保健分野でした。今日は快適な環境の条件とはどんなものがあるのか考えました。

10月27日(金)2学年 授業の様子(その5)

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 保健体育の授業はソフトボールでした。みんなのびのびと活動していました。

10月27日(金)2学年 授業の様子(その4)

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 国語の授業では、イースター島と地球の共通点を本文から読み取っていきました。文明の繁栄と森林が関わっていることもその一例でした。

10月27日(金)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、目のつくりについて勉強しました。明るいところでは瞳が小さくなる話も例として出てきました。

10月27日(金)2学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、どんなことをしたらうれしい気持ちになるのか、そして、それを英語でどう表現するのか勉強しました。

10月27日(金)2学年 授業の様子(その1)

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 家庭科の授業では、家の中に潜む危険について勉強しており、ボタン電池もその原因になることを知りました。

10月27日(金)1学年 授業の様子(その5)

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 美術の授業では、生活を彩っている文様について勉強しました。植物、水、海、いろいろな物が形づくられているそうです。

10月27日(金)1学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、反比例のグラフから式を求める練習をしました。比例と反比例の違いも確認できました。

10月27日(金)1学年 授業の様子(その3)

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 英語の授業では、himやherといった代名詞の勉強をしました。代名詞を使えるようになると、表現の幅がまた広がりますね。
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