今日の昼休みに、ESDルームから何やら音楽が聴こえてきました。
『うつくしい演奏係』による演奏会です。ピアノや歌で流行の曲を披露する子供たち。
この日のために一生懸命練習してきたようです。
息の合った演奏、響き渡る歌声に、うっとりと聴き入ったり、手拍子をしたりする子供たち。思わず踊り出す子供もいました。

今年度のテーマは「異文化交流・異文化理解」となりました！単元名は「Welcome to Japan!~世界の仲間と心をつなごう〜」子供たちは、「共生」というキーワードから考えを広げていました！

「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。登場人物になりきって音読をしました！楽しそうな表情です！

昨日はだんボールを組み立てて、イメージを膨らませていきました。今日は、表面をデザインする子、中の部分の製作に取り組んでいる子、それぞれに思いをもちながら、楽しく活動できました。

ボールをパスしながらつなぎ、最後にアタックします。ボールの行方を予想した動きができるようになってきています。

　５月からお世話を続けているあさがおが花を咲かせはじめました。自分の背よりも大きくなったあさがおさんを見て、喜んでいます！きれいな色の花が咲いて嬉しいですね！

　５年生の総合的な学習の時間では、自然災害について学習しています。今日は、学校中を探検し、学校のどんな場所に防災のための設備があるのか、隅々まで調べました。

　２時間目に、水遊びをしました。
　２年生では、「水遊びの楽しさに触れること」「水に慣れ、水の心地よさを味わうこと」「水の中を移動すること、もぐる・浮く等の基本的な動きを身に付けること」等を目指しています。
　前回に引き続き、今回も目当てごとに３つのグループに分かれて練習しました。どのグループの子供も、回を重ねるごとにレベルアップしていることが感じられます。

ごはん
ほたてとじゃがいものごまがらめ
ゆかり和え
豆腐と野菜あんかけ
味付け小魚
牛乳
ほたて貝は、砂の上に生息しているため、ヒトデ等の天敵から逃げるときに、貝殻を開閉するための筋肉である貝柱を必死に動かすため、貝柱は大きくなっています。
ほたてには、体の疲れを回復させるビタミンＢ１や心臓や肝臓を元気にするタウリンが多く含まれています。

資源や環境を大切にするために、学校で、私たちの手でできることはないか、具体的に考えて提案する文章を書きます。今日は、取材をもとにグループで話し合いました。