焼く時間や重さ、味付けの違いも記録しています。（写真上、中）
　かぼちゃのつるで染め物ができるかどうかも研究中です。（写真下）

家でポテトを作りました。味付けは、ひとつまみの塩です。味は、薄いところと濃いところがありました。次は、家で作ったケチャップで味付けしたいと思いました。

食品研究員　４−１　Ｙ・Ｋ

　みんなでどうぶつえんに行ったよ。

　子供記者　２年１組　Ｙ．Ｊ

　ぼくはかっこいいクジャクをみつけました。

　子供記者　２年１組　Ｓ．Ｆ

　ファミリーパークで見つけて、写真を撮ったトラです。

　子供記者　２年１組　Ｋ．Ｍ

学年音楽の様子です。
午後から区域音楽会に出かける５年生です。

最終チェックを入念に・・・。
他の学校とのよりよい交流にしてきます。

国語の様子です。
前回に引き続き、よりよい学校生活のための提案をグループで話し合いました。
早い班は発表原稿をつくり、練習してました。

区域音楽会で、２つの歌を近隣の学校に届けました！
たくさんの拍手をもらい、
自己肯定感の高まりが子どもたちの表情から読み取れます。

写真上　リハーサルの様子
写真下　本番の様子（舞台裏から）

移動の関係でちょっと早い昼食です。

朝早くからお弁当の準備、ありがとうございました！

　今日は、１年生にとって小学校での初めての学習発表会となりました。校内発表会での気付きや学びを生かし目当てをもって取り組んだ１年生。「せりふをゆっくりまちがえないようにがんばる」「こうかをおおきなこえでがんばりたい」「みんなのがくねんのはっぴょうがおわるまでがんばる」といった一人一人の思いや願いが、発表からもしっかり伝わってきました。朝の発表前の練習する姿、発表を終えて撮った記念写真、みんなの姿が輝いていました。