今まで練習したセリフやダンスを、今までで一番上手に披露することができていました。今日までよく頑張りました。

　今日は、学習発表会本番でした。子供たちは、緊張した様子でしたが、全員で気持ちを一つに一生懸命頑張りました。

今日は、学習発表会前最後の練習をしました。

台詞はずいぶん板に付いてきて、動きは細かい部分まで気を配れるようになりました。

明日、たくさんのおうちの方がおられると、また緊張してしまうかもしれませんが、がんばってきた成果をご覧に入れられるとよいなと思います。

明日の学習発表会は、児童登校後、８：１０から会場案内をさせていただきます。児童玄関より入り、体育館玄関からお帰りいただく一方通行の流れになっております。
観覧の際には、館内で使用される履物、外履きを入れるための袋等のご準備をお願いします（学校スリッパは出さない予定です）。また、配付したプログラムでもお知らせしましたが、体育館内は前の方にござ席、後ろの方に椅子席を設けてあります。
なお、明日の天候は寒気が近づき、寒くなるようです。温かい服装等でご観覧いただけたらと思います。それでは、張り切っている子供たちへの温かいご声援をよろしくお願いします。

　今日の図工は、はさみのアートを完成させました。紙を集めて魚の形に見立てたり、フルーツや虫の形に切ったりして素敵な作品が出来上がりました。

学習発表会に向けて、今日の練習のビデオをみんなで見ました。うまくいったところ、明日改善したらよいところを確認しました。また、ダンスの最終練習も行いました。いよいよ練習もあと１回です。がんばりましょう！

　今日のわくわくタイムは、みんなでおにごっこをしました。30分間の間走り続けた子供たちは、本当に体を動かすことが大好きです。

　図工では、鏡から世界を広げて自分なりの世界を考える活動に入りました。「難しいけれど、どんな世界にしようか考えるのが楽しい。」と話している子供もいました。これからどんな世界が広がっていくのか楽しみですね。

　理科では、流れる水にはどのようなはたらきがあるのか、流れる水の量や速さによってはたらきの大きさは変わるのかについて実験しました。水の量を調節したり、山の傾斜を調節したりして条件を変えて実験しました。クロムブックで動画を撮影し、繰り返し確認しながら考察する姿もありました。水の流れや、周りの様子に注目して考えることができました。

今日は校内発表会がありました。

他の学年の演技を見られるワクワク感と、他の学年から自分たちの演技を見られる気恥ずかしさで、朝からソワソワしている子供たち。

１年生の番になると緊張が見ている人に伝わるほどで、いつもどおりのびのびと、という発表にはなりませんでしたが、そのときできる精一杯を出してがんばりました。

おうちの人が見てくださる本番まであと２回の練習があります。
今日振り返りで出た意見を生かして、もっとよくなるようにがんばります。