「八日（ようか）、九日（ここのか）」など、特別な読み方をする漢字を学習しました。

　「朔日」これは何と読むのでしょうか？

　立ち位置や台詞の言い方を見直しました。

　場面の様子を思い浮かべながら音読をしました。

　あいさつ運動に参加している子供たちは玄関にランドセルを置いています。
　しっかりと並べています。
　このような普段からの行い大切ですね。

　今日も元気にあいさつをしています。
　１年生も元気に参加しています。

　雲がとてもきれいです。
　１年生は国語科で「くじらぐも」の学習をしています。
　「くじらぐも」は現れるでしょうか。

　菊も順調に育っています。
　オクラの花も咲いています。まだまだ実がなりそうですね。

　今日もとてもいい天気です。
　学習発表会まで３日です。
　昨日の校内発表会の課題を克服しましょう。

　丁寧に色を塗っています。
　写真に合わせて構成を工夫しました。

　今日は「ブラジルからの転入生」というお話から、友達のよさを見付けたり、どのように接したりすればよいか考えました。