「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月31日(火)2学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、副詞となるeasilyの使い方やhow to use/where to goなどの不定詞の使い方を勉強していました。一つまた表現を覚えることができました。

10月31日(火)2学年 授業の様子(その4)

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 音楽の授業では、「荒城の月」を聴き、どんな曲なのかみんなで調べました。

10月31日(火)2学年 授業の様子(その3)

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 社会の授業では、東海の産業は、自然環境や交通網などの条件を生かして、どのように発達してきたのか考えました。北陸とは条件はどんなふうに違うかも考えてみてほしいところです。

10月31日(火)2学年 授業の様子(その2)

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 国語の授業では、水でかける習字の道具を使って、習字の練習をしたクラスもありました。汚れに心配なくできるので、安心して練習をしていました。

10月31日(火)2学年 授業の様子(その1)

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 国語の授業では、「モアイは語るー地球の未来」を読んで、筆者の考えを支える事実について読み取っていきました。どんな考えだったのでしょうか。

10月31日(火)1学年 授業の様子(その6)

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 技術の授業では、木製本棚を制作しています。のこぎりを使って部品を切り、断面にやすりをかけきれいにしていました。完成が楽しみです。

10月31日(火)1学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、これまでのまとめをしていました。地理分野、歴史分野ともに、たくさんのことを勉強しましたね。

10月31日(火)1学年 授業の様子(その4)

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 美術の授業では、オリジナル文様を考えるために、材料探しをしていました。食べ物、動物、植物等、どんなものからでもアイディア次第でできるようです。

10月31日(火)1学年 授業の様子(その3)

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 保健体育の授業では、柔道の膝車に取り組みました。技をかけた後の受け身も大切です。

10月31日(火)1学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、単語練習をした後、日本に住む外国人芸術家について書かれた文章を読み取ることに取り組みました。
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