授業開始時に、正負の数で四則の混じった計算の確認テストがありました。
　本日の授業は、「文字を使った数量の表し方」です。数の代わりに文字を使い、式を立てることを学習します。

　本日の学習課題は、「身の回りの電池には、どのような違いがあるのか」です。各班に配られた３種類の電池の使われている用途、ラベルに書かれている内容から、違いを見付け、全員で意見を出し合います。携帯電話に使われている電池の説明もありました。

　昨日、富山県は梅雨入りしましたが、今日の山田の空は青く澄んでいます。田んぼの稲も青々と育ってきており、心がなごむ光景です。

　本日は、学習参観のあとに、小中合同で児童生徒の引き渡し訓練を行いました。火災や地震、土砂災害の発生、不審者侵入時に備え、保護者に子供の確認をしたり、子供自身に保護者の確認をしたりしました。生徒は、訓練であるものの、保護者の顔を見ると安堵した表情を見せていました。
　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　本日４限の学習参観の様子です。生徒は、保護者の参観の中、いつもどおり、授業に意欲的に取り組んでいました。
　保護者の皆様、本日は、ご多用のところ、子供たちの学習の様子を参観いただき、ありがとうございました。

上段： １年　英語
中段:　２年　国語
下段:　３年　数学

　３年生は、数学の授業で、「平方根の加法や減法は、どのように計算すればよいかを考えてみよう」の課題に対し、友達どうしで教え合い学び合って、課題を解決していました。

　２年生は、国語の授業で、「短歌を読み味わおう」の学習課題で、情景や作者の思い、表現の工夫を読み取り、感想をまとめていました。

　１年生は、want to、want to beを用いて、したいことや夢を伝え合う表現を学習しています。

　本日の学習は、「分数や小数は整数に直す」です。（　）のある方程式は、（　）を外し、分数や小数のある方程式は、整数に直して係数をそろえると、解くことができることを学習します。

　２年生は、理科の授業で、神経の仕組みについて学習しました。だまし絵から、どのように見えるのか、全員で話し合いました。