外部講師を招いて「とやま環境チャレンジ１０」の授業をしていただきました。１学期に続いて２回目です。
　今回は、夏休み中に子供たちが取り組んだCO2の削減につながる活動の結果をもとにしてお話しされました。みんなで減らしたCO2の量を重さやお金に換算して教えていただいたことで、「結構多いんだな」と思う子もいました。
　今回の学習で得たことを今後の総合的な学習に生かしていきます。

活動の様子２

　町探検で「黒崎屋」に行きました。黒崎屋にはどんなすてきがあるのか、子供たちはワクワクしながら出発しました。
　店内に入ると、朝とれの魚や揚げたてのお総菜、いろいろな種類の野菜等、子供たちは興味津々で見ていました。バックヤードの中も見せていただき、まだ生きている魚に子供たちは「水族館みたい」「こんなにたくさんの種類の魚、どこからとってくるんだろう」など目を輝かせていました。
　最後に、黒崎屋のいろいろなことについて質問をさせていただきました。
　帰り道では、「たくさんのすてきがみつかったよ！」と嬉しそうな様子でした。

すがすがしい天気のもと、思いっきり体を動かしながら、遊びに夢中です。

今日の献立は、ご飯　　ポトフ　　小魚入りフライビーンズ　　茎わかめのサラダ　　牛乳　　でした。

長いせりふも覚え、劇がつながってきました。

手作りの舞台装置の少しずつ加わり、雰囲気も出てきました。

校区にある「黒崎屋」の秘密を探りに、町探検に出かけます。どんな発見があるのでしょうか。

「やまなし」を通して作者の宮沢賢治が伝えたかったことを考えています。

ALTが話す記号や建物が何がよく聞き取り、答えています。