最新更新日:2024/11/10 | |
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2年生・マナーアップ講座・その11
6月9日(金) 6限
人に物事を連絡するときに必要な情報は何だろう? 隣の人と相談します。 「どのように行くか交通手段の伝達が必要です!」 2年生・マナーアップ講座・その10
6月9日(金) 6限
あいさつの練習 30度はお辞儀。 45度は最敬礼。 2年生・マナーアップ講座・その9
6月9日(金) 6限
あいさつの練習 まずは「よい姿勢」から! 壁際に立って確認しましょう! 2年生・マナーアップ講座・その8
6月9日(金) 5限
あいさつの練習 退所のあいさつは「お先に失礼します!」 2年生・マナーアップ講座・その7
6月9日(金) 5限
栗田先生のあいさつに関すクイズ。 次に入る言葉は何だろう? 2年生・マナーアップ講座・その6
6月9日(金) 5限
人の行動は見えやすい。 人の心は見えにくい。 でも、明るい元気な心は人の行動を変えて、相手にしっかりと伝わります。 2年生・マナーアップ講座・その5
6月9日(金) 5限
人とコミュニケーションをとる時は「笑顔が大事!」 マスクをしていても「笑顔」を相手に伝えるコツを学びました! 2年生・マナーアップ講座・その4
6月9日(金) 5限
初めて出会う秋田先生と使ったことのない形でキャッチボールができました。 それは、相手を気遣う気持ちとキャッチボールを続けようという気持ちがあったから。 「コミュニケーション」も同じです。 2年生・マナーアップ講座・その3
6月9日(金) 5限
秋田先生の問いかけ。 「もし、自分の部活動の練習に小学生があいさつせずに参加したり、休憩中にスマホをいじっていたら、どう思いますか?」 「14歳の挑戦」の事業所の方の立場に立った考えを紹介してくださいました。 ・「あいさつ」は大きな声で、動作で示す。 ・休憩時間は有効活用、事業所の仕事の内容やしくみを知るチャンスです。事業所の人と積極的に話をしましょう! 2年生・マナーアップ講座・その2
6月9日(金) 5限
栗田先生の描いたイラストは何でしょう?(写真:上) 生徒たち「○○○○○〜」(多くの人が知っているキャラクター) 仕事に必要なものMはマインド(イメージする心)と学びました。 |
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