なかよし班ごとに自己紹介をしました。始めは少し緊張ぎみな表情でしたが、６年生が考えた自己紹介カードで、うち解けてきました。

「どちらの立体が大きいか」考え方や立式の根拠を黒板で表しながら、分かりやすく説明しています。友達の考え方をしっかり聞き、自分の考え方と比べています。

登校後の時間を利用して、係活動の話合いをしています。めあもって取り組み、素敵な1日がスタートしています。

登校後、道具の整理整とんも、とても上手です。残りのさわやかタイムの時間に、６年生からけん玉を教えてもらっています。けん玉級位認定会が早くも楽しみです。

　今日は、おむすび学級会を行いました。役割分担をした後、子供たちで話合いを進めます。
　今回の議題は、「会社活動を決めよう」でした。学級のために、そして学級目標を達成するためにどんな会社があればよいのかを考えました。
「スポーツ会社で、バスケやサッカーをしたいです。」
「人数が少ない会社は、合体したらいいんじゃない？」
　いろいろなアイディアを出すことができました。

図画工作科では太陽の絵を描いています。どの子もいきいきと楽しみながら丁寧に描き上げました。

サミット給食の２回目。今日はアメリカ合衆国をテーマとした献立です。ご飯　　アメリカンビーフソテー　　白インゲン豆のトマト煮　　添え野菜　　オレンジジュース　　でした。

運動会で行う応援合戦に向けて、各団で内容を検討しています。

日本の国土について教科書で確かめながら、ノートにまとめています。

にこにこの素敵な太陽がたくさん顔を出してきました。