班で協力して、金沢の歴史等を体験しています。

　土曜日に行われる富山市中学校文化祭で披露する合唱曲「折り鶴」の朝練習を再開しました。久しぶりの合唱でしたが、一人一人思いを込めながら、歌う姿が印象的でした。
　廊下で見守っていただいていた先生から、「オーバードホールでは、堂々と歌ってきてください。」など、あたたかいメッセージをいただき、笑顔があふれていました。

　保健体育の授業では、男女に分かれて、バスケットボールの試合をしました。シュートできると歓声が上がり、みんなとてもよい表情をしていました。

　理科の授業では、力の大きさ、距離等から、仕事率を求める勉強をしました。具体的な場面が想像できるとよいですね。

　英語の授業では、「national holiday」が話題になっており、日本ではどのようなものがあり、どのように英語では表現されるのか考えていました。

　国語の授業では、「人工知能との未来」と「人間と人工知能と創造性」という２つの文章を読み、筆者の主張を比較しました。同じ事柄でも、捉え方はどのように違ったのでしょうか。

　社会の授業では、生活の中で経済活動はどのような役割を果たしているのか、具体的な例を挙げながら勉強していました。どんなことに気付いたのでしょうか。

　英語の授業でも、テストが返され、解説を聞きながら自分のつまずきを振り返りました。丁寧に見直し、練習し直すべきことを見付けておきましょう。

　家庭科の授業では、ミシンの使い方を班内で教え合いながら、エコバック作りに取り組みました。教え方がとっても上手な人もいました。

　社会の授業では、テストが返され、色ペンを使ったり、コメントを書いたりしながら、ポイントが分かりやすいテスト直しノート作りに取り組みました。