今日は校内発表会でした。
舞台の上から何を思い、何を感じたのでしょう？
また、他の学年の演技をみて、どんなことを考えたのでしょう？
1年生が「5年生の歌を聞いて、涙が出そうになったよ」と話していました。
素敵な歌声でした。

校内発表会の後は受賞紹介です。

５年生は２名が富山市科学展覧会の賞状をもらいました。
受賞後、自分の研究を全校に紹介しました。

教室に戻ってから、
５年生の「お手紙大作戦」ということで、
他の学年の演技を見せてもらった感想やよかったところを手紙にしました。

相手のよさを、素直に感動できる心はすばらしいですね。　

これは、五年生の場所にある小さな勇気の歌詞が書いてある紙と、
その歌詞について思ったことが書いてある紙です。
歌詞の意味をクラスごとに考えて書きました。ぜひ見てください。

子供記者　５−１　R・M　S・K

発表会で披露する合唱曲の一つです。
各クラスでどんなふうに歌えばいいかなどを話し合いました。
明日の校内発表会も、楽しみにしていてください。

子供記者　５−１　M・I

いよいよ明日は、校内発表会です。
お兄さんお姉さんの発表を見ることができる日でもあり、自分たちの発表を見てもらう日でもあります。
だんだん緊張してきた１年生、これまでの練習を思い出して、おもいきって発表してほしいと思います。

　２年生の練習風景です。それぞれのお面や衣装を自分で作り、役になりきって演技しています。
　いよいよ明日は、校内発表会です。
　全校児童の前で元気に発表したいと思います。

大休憩や昼休みの時間に、学年ごとに豆つまみ大会を行いました。
これを機会に箸の持ち方について考えてもらえたらと思っています。

学習発表会の練習もいよいよ大詰めです。
明日は１回目の本番！（校内発表会）

細部にもこだわって質を高めていきます。

算数の様子です。
今日は「和や差に注目して考えよう」ということで、
巻末の思考力を問う問題に挑戦しました。
すこし難易度は高いですが、この学習が身についていれば、
中学校の数学でも余裕でいられます。

新出漢字を学習している様子です。

各学級（下）の漢字に入っています。
１２月末までに５年生の漢字の学習を終え、
１月のチャレンジテストに備える予定です。
ご家庭での励ましをお願いします。