３組の理科の様子です。
「流れる水のはたらき」のカラーテストを行いました。
テストが早く終わった子供から、パソコンで「理科新聞」をまとめています。

３クラスともテストを終え、答案を持ち帰っています。
お子さんの定着度をご確認ください。

かぼちゃを５つ収穫しました。
800グラムめちゃくちゃ固くて傷だらけです。
１２４０グラムと1350グラム黄色い部分があって収穫したかぼちゃの中で一番重いです。
1140グラムかぼちゃの中で一番形がきれいでした。
調べてみると、直射日光に当たりすぎると黄色くなるらしいです。

４年２組　Ｔ．Ｅ

私は総合の時間できな粉を作りました。
前は30分豆 を焼きました。でも今回は15分で試してみました。
そして、ミキサーにかけた時に30分の時との色と全く違い、今回は、薄い黄色でした。
そしてふるいにかけて砂糖を入れて食べてみました。そしたら、なんと30分の時はちゃんとした、普通に売っている味でしたが今回はバナナみたいな味がしました。
なんでそうなったのだろうと考えてみました。
私は焼く時間が少なかったからだと思います。

４年２組Ｋ．Ｍ

これは、３回目の納豆づくりで、保温し完成したものです。食べてみて、味があまりしなかったから、次作るときはタレを使ってやってみたいと思いました。

食品研究員　４−１　K・K　　

いま納豆を作っています。保温をするのが少し心配なので１時間ずつ見ていきます。成功するように頑張りたいです。

食品研究員　４−１　Y・K、K・K　

今日の算数の授業の様子です。算数では少人数のグループで学び合っています。
少人数の場合、分からないところがあればすぐに友達と話し合うことができますね。　

MOSの祭りコーナーのこれからの景品です。
バルーンアートです。
これから増やす予定です。

子供記者　５−１　S・F　

【子供たちのコメント】
・すごく可愛いのでいいと思います
・すごいですね、私にはできないません！
　これから増やすのをがんばってください！
・犬みたいですごく可愛いです
・とても上手で、かわいいので人気が出ると思います！
　がんばってください！

これは、学校保健委員会のワークシートです。
みなさんも学習したことをいかして、
健康に気をつけましょう。

子供記者　５−１　S・T

【子供たちのコメント】
・健康に気をつけないとですね。
・家の人と決めたことを守りたいです。

これは私達のクラスのテスト三回確かめようという紙です。
先生も読みやすいようにきれいな字で書けるようにみなさんも工夫してみましょう。
そして、テストを出すときは、間違いがないか確認して提出しましょう。

子供記者　５−１　K・S　Y・K

【子供たちのコメント】
・３回確かめ、これからも続けていきます！　
・たしかめるとミスがわかりますね！
・４年生の時からつづけていますね！

これは、青少年健全育成標語を書いています。
「青少年健全及び青少年非行防止」をテーマにした、標語を書きます。
中には家族のことを書いている人や、
インターネットについて書いている人がいました！

子供記者　５−１　S・N

【子供たちのコメント】
・とても真剣に書いていますね。
・真面目に書いていますね。
・真剣に取り組んでいますね。
・Jさんすごいいですね。いいと思いました。