赤・白団の応援練習の様子です。高学年として、６年生を支えつつ、下学年の手本となれるように大きな声を出して練習をがんばっています。

　家庭科室の探検をしました。掃除の時間に家庭科室に入ったことはあるけれど、じっくりは見たことがなかった子供たち。どこに何があるのか、自分の家と比べながら家庭科室を探検しました。

　ヘチマについてテーマを決めて調べています。クロームブックはそんなとき強力な情報源となります。

子供たちは、準備が終わるとすぐに野菜の元へ行って、水やりをしたり観察したりしています。「元気か見てくる！」「水をあげなくちゃ！」と、一生懸命お世話をする様子があちこちで見られます。

ごはん
豚肉の生姜焼き
ナムル
中華スープ
パインアップル
牛乳
パインアップルは、その見た目から、松かさから意味する「パイン」と、果物を意味する「アップル」を掛け合わせて、名付けられたと言われています。さわやかで、甘酸っぱい果汁が魅力の果物です。
ビタミンＢ１が多く、疲れた体を回復させる働きがあります。また、たんぱく質を分解する酵素が含まれているため、肉料理と相性がよく、いっしょに食べると、消化を助ける働きがあります。

「ゴーゴーゴー」の部分は右手を挙げて歌います。気合いが入ってきました。

全体での練習前に団リーダーで事前練習をしているため、今日も２回目とは思えないエネルギッシュな練習になりました。

文章の構成について考えました。今日は、筆者の考えが書かれている段落を探します。

回してみると次々にイメージが沸いてきます。さあ、どんな作品にしようかな。

どんなたまごにしたいかな？イメージを広げながら話し合いました。