５・６年生でプレ秋祭りの振り返りをしました。お客さんとしての立場からの意見や、お店側の立場からの意見を交流し合い、本番の秋祭りに向けてよりよいものを作り上げようとしていました。
　そのあとの６年生のみの振り返りでは、５年生から出た意見をもとに改善策等を話し合いました。　

　くふうしたところは、くまの絵をかいてはるとき、まどの形もくまにしてみました。
　
　子どもきしゃ　２年生　A.A　

　どうぶつがけがやびょう気をするとたいへんだから、びょういんをたてました。
　
　子どもきしゃ　２年生　A.T　

今日も、迎えを待っている人たちで雑巾レースをしました。
楽しみながら、学校をきれいにしました。

子供記者　６年２組　M・R　

私の住んでいる地区にはまだ一度も熊が出ていないので気が緩んでいたから、いつ、どこで熊と出会っても頭、顔、首、お腹を守れる体制をできるようにしたいと思いました。

子供記者　6年3組　Ｙ・Ｍ

熊の毛皮はギザギザしていました。
また、熊は私たちよりも体の大きさが小さく、身を隠しやすいことを知りました。

子供記者　6年3組　Ｍ・Ｎ、Ｓ・Ａ、Ｓ・Ｒ

使い終わったテープの巻心は、ワークスぺースにある箱に入れてください。

　子供記者　すみれ級２年　M.T

今日も、迎えを待っている人たちで雑巾レースをしました。
楽しみながら、学校をきれいにできました。

子供記者　６年２組　M・R

算数の様子です。
今日は前々から予告していた分数のカラーテストです。
答えは約分にしないと正答になりません。
ずいぶんと意識して解いていたように感じます。

お子さんに結果や手ごたえを聞いてみてください。

書写の様子です。
今回から学習する字は「飛行」です。
「飛」は書き順の間違えやすい字です。

お子さんへの励ましをお願いします。