社会の授業では、日本各地の気候を比較して、地域によってどのような違いがあるのか考えました。担当の先生の経験談等も聴きながら、楽しく授業に取り組んでいました。

　美術の授業では、自分の手をスケッチしています。各自が決めたポーズで描いています。強く握る、少し開く。それぞれよく観察しながら描いていました。

　技術の授業では、身近にある電気製品をグループごとにあげ発表し合いました。クラスでまとめると７０を超えました。電気がないと生活できないですね。

　理科の授業では、水の電気分解について勉強ており、図を描きながら、実験の手順も確認しました。

　保健体育の授業で取り組んでいる集団行動では、号令に合わせた足の動きで、美しく並べるかどうかが変わります。みんなでそろえられるように練習しました。

　国語の授業では、「朝のリレー」を読み、詩の中にある対句や反復について勉強しました。

　社会の授業では、国境に注目して世界の国々を見みることで、内陸国や島国があることに気付きました。

　数学の授業では、反対の性質をもつ正の数と負の数について勉強しました。

　英語の授業では新しい教材が配られ、興味津々で食らいつくようにページをめくっていました。１年生の全てが新鮮に感じられる今を大切にしてほしいものです。

　２、３年生だけでの活動でした。春の大会に向けて、目標をもって練習に取り組んでいます。