本日の学習課題は、「選んだ富山の偉人について調べる」です。インターネットや書籍を利用し、指定された書式でスライド製作に取り組みました。

　本日の授業は、「等式の変形」です。１クラス３２人が、３人がけの座席と２人がけの座席に空席がないようにするために、ＸとＹを使い等式を立てることを学習します。ＸやＹの解を求める手順も確認しました。

　１年の数学科では、始業時に数学スキルを活用し、前授業の復習をしています。前回は、「正負の数の加法と減法の混じった式」を項の和として、計算できることを学習しました。本日は、一部だけ（　）がある式について、学習しました。

　本日の題材は、「枕草子」です。枕草子は、平安時代に清少納言に執筆された随筆です。生徒は、序段である「春はあけぼの」から学習します。

　本日の授業は、「式による証明」です。教科書を離れ、「連速した２つの奇数の和は、偶数になる」について、証明する手順を復習します。生徒は、教科担任と確認後、新たな式による証明問題に挑戦します。

　３年生は、全員元気に集合しました。予定通りに出発式を行い、意気揚々と学校を後にしました。
　なお、修学旅行の今後の記事については、帰校後にまとめてアップします。

　本日の授業の前半は、前回から取り組んでいる「とやまもよう」を台紙に貼り、完成させました。作品に付けたネーミングも、富山らしさを盛り込み、黒板に掲示して鑑賞し味わいました。
　後半の課題は、「人に伝えることを意識して、楽しいピクトグラムを考えよう」です。生徒は、普段の生活の中で見かけるピクトグラムをヒントに、オリジナルの作品を考えました。

　本日の授業は、１・３年合同の「フットサル」です。ゴール前では、勢いのある３年生の動きを、１年生は粘り強く守っていました。

　ゴールデンウィークが終わってから初めての部活動です。体を徐々に慣らしながら、活動を楽しんでいました。

　本日の授業は、「文字を使って説明する」です。数の性質を証明するとき、文字を使うと、全ての場合をまとめて表すことができることを学習します。生徒は、「和」を「差」に、「２けた」を「３けた」に、問題条件を変えて何度も確認します。