＜今日の献立＞
ごはん　　牛乳　　魚の利久揚げ　　華風和え　　豆腐の野菜あんかけ　　のり佃煮

　３年生は、国語で「へんとつくり」について学習していました。「きへん」「さんずい」等の漢字をたくさん見付け、黒板に書いていました。難しい漢字を書く漢字博士もいました。

　１年生は、道徳科の時間に「みんなみんないきている」の話を読んで、自分が周りの人に支えられているということについて学んでいました。

　１０月１６日（月）に行われる区域連合音楽会に向けて、歌の練習が始まりました。１〜４年生で、きれいな歌声を響かせようとがんばっています。

　２年生は、新しく習った漢字の練習をしていました。書き順を確認したあと、その漢字をつかった言葉集めや文づくりを行っていました。

＜今日の献立＞
コッペパン　　牛乳　　チキンナゲット　　えごまドレッシングサラダ　　かぼちゃポタージュ

　５年生は、国語の学習で敬語について学んでいました。
　敬語には、丁寧語、謙譲語、尊敬語の３種類あることを学習しました。

　２年生は、他の学年の自由研究を見学し、よさを見付けていました。
　１年生の研究のおもしろさに感心したり、上学年の研究のすごさにあこがれをもったりしていました。

＜今日の献立＞
ごはん　　牛乳　　わかさぎのフリッター　　香味和え　　高野豆腐の卵とじ

　６年生の社会科は、歴史の学習です。一人一人が、本やインターネットで調べたことをスライドにまとめる自由進度学習に取り組んでいます。出来事をつなげて理解できると、歴史のおもしろさが感じられるようです。