トップバッターとして緊張しながらも明るい歌声を披露しました。発表後には、清々しい表情で感想を語る姿が見られました。また、他校の発表を聞き、よさを感じているようでした。

　３年生の社会科では様々な店の仕組みについて学習しています。

　クロームブックで、「おまつりの音楽」の太鼓のリズム作りをしました。サランラップの芯を太鼓のバチの代わりに使い、自分が作ったリズムを打ってみました。

　いちょうコンサートをしました。

　４つのチームに分かれて学習発表会の練習をしています。

　9月8日から「スポ剣」を体育科の学習で行っています。

２５日の校内コンサートに向けて、全校にお知らせをしました。放送や各教室へのポスターの配布のためにドキドキしながら練習する姿がありました。また、お知らせ担当ではない友達が給食当番を代わりに行うなど優しさが見られました。

　「あんな勝ち方をしたい」「こんなことができるようになりたい」「この必殺技で勝ちたい」など思い思いに活動しています。

　地球温暖化について原因を調べ、新聞にするために情報をまとめています。たくさんある情報からどの情報が必要なのか考える活動では、活発に話し合っていました。

　みどりのタイムに、お笑い係が学校生活をテーマにした劇をしました。恥ずかしさを感じながらも学級を楽しませられるように取り組む姿が見られました。劇の後には、振り返りをして次の活動に活かそうとしていました。
　いちょうタイムには、ものづくり係がシューティングゲームとボーリング大会を行いました。他の学年も参加するなど温かい様子が見られました。