インタビューしたことをグループの友達に伝えます。互いにしっかりと話すことができました。

国語科の学習で、ことわざや故事成語を調べました。本やインターネットで調べたことを班ごとにまとめて、辞典をつくりました。

算数科では、重さの学習をしています。天秤を使って物の重さを比べました。

三角定規や分度器を使って、垂直・平行とその特徴を使って構成している四角形について学習してきました。振り返りの学習プリントで、力試しをしてみました。

ゆりかごをして、最後はポーズを決めます。かっこよく決まりました！

いくつかの打楽器を紹介しました。それぞれに、奏法によってけっこういろいろな音色や響きをつくり出すことができます。試してみながら、音色のいろいろについて紹介し合いました。

ごはん
いわしのしょうが味
ゆかり和え
五目うどん
牛乳
ふつう、いわしと言うと、「まいわし」のことを指しますが、他には目がうるんだように見えるところから名前がついた「うるめいわし」や、下あごが小さい「かたくちいわし」などいくつもの種類があります。「しらす干し」、「ちりめんじゃこ」、「煮干し」、「アンチョビー」なども実はいわしを加工してつくられたものです。
郷土料理に使われることも多く、「いわし」は私たちになじみの深い魚です。

最後に記念写真をパチリ！「もう終わり？」「また来たい」という声があちこちから聞こえます。

時間も残りわずか。後半は後ろに進む練習です。

休憩です。かなり汗をかいています。運動量は大です。