３・４年生は、これまでの学習で、場所や物だけでなく、人の思いがすてきだと感じ始めています。その思いが地域の方々に伝わるようにと願いをこめて発表しました。

　３・４年生は、総合的な学習の時間に見つけた「小見のすてき」について発表しました。練習の成果を発揮しようと、どの子も一生懸命にがんばりました。

　かえるの早口言葉を唱え終わったところで、だじゃれが大好きな「だじゃれちゃん」が登場。変身した友達と一緒に、「かえる」の入っただじゃれを紹介しました。後ろでは、カエル君たちがジェスチャーでだじゃれを表現。
　劇を通して、ことば遊びをたっぷり楽しんだ１・２年生です。

　博士たちと小見っ子が、それぞれの健闘をたたえ合い、次のページに進むと・・・。
　そこは、暗唱の世界。２年生は詩、１年生は早口言葉の暗唱です。どちらも、すらすらと唱えることができました。

　１・２年生は、ことばあそびがたくさん入った劇をしました。
　２年生が見つけてきた本を開くと、ことばあそびの世界へ入り込んでいきます。
　はじめは、教科書に出てくる「あいうえおであそぼう」を１・２年生がアレンジした小見っ子バージョンとして、発表しました。
　その後は、言葉の中にものを隠すのが得意な博士＆助手と小見っ子が、言葉の中に隠れているものを見つける対決をしました。

　赤団、白団に分かれてダンスを披露しました。６年生を中心に振り付けを考えました。懐かしい昭和のヒット曲に合わせて元気に踊りました！！

　縄跳び、長縄跳び、マット運動、ダンスを発表しました。１・２年生の長縄跳びは、郵便屋さん小見小学校１５０周年バージョンでした！！

　１・２年生の元気な言葉で、学習発表会の幕が開きました。

　創立１５０周年セレモニーを行いました。校長の挨拶や、来賓の方々のお言葉から、これまでの学校の歩みを振り返り、今後も小見小学校を大切にしていきたいという思いを高めるセレモニーとなりました。

　今日は今週末に迫った学習発表会の予行練習を行いました。１・２年生のはじめの言葉や全校体育、全校音楽など本番と同じように発表しました。２８日土曜日には、保護者の方や地域のみなさんに見ていただけるように、残り２日間練習をがんばります！！