最新更新日:2024/11/14 | |
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9月7日(木) 3年生 今日の授業風景どんな生き物が見つかり、どこにすんでいたのでしょうか。子供たちの見つけたことを聞くのが楽しみです。 9月7日(木)6年生「自分でつくる宿泊学習」今回の宿泊学習は、「自分でつくる」がテーマです。しおりに書いてある日程を読み合いながら、自分の行動をどうするのか考えていきました。 「5分前行動はしないと」 「午前の活動のために、軍手はすぐ出せるところに入れよう」 一人一人考え、しおりにメモを付けていました。 9月7日(木)5年生 今日の授業風景先週に引き続き、「できる」「できない」を「can」で表しています。 聞き取り問題に関しては、友達と話し合いながら行いました。 外国語科でもたくさんのコミュニケーションを行っていきます。 9月7日(木)5年生 今日の授業風景2今日は「道」の清書でした。 3週間後の授業参観の際に、作品をご覧ください。 9月7日(木)5年生 大休憩の様子参加した子供も大人も前回よりも「ハッスル!」していました。 お子さんに様子を聞いてみてください。 子供記者★9月7日(木) 4年生 友達の作品メロンパンにビスケットが、使われていることが書いてあってびっくりしました私は、メロンパンはパンだけで、できていると思っていたからです。 だからメロンパンは、サクサクしているんだなと、思いました。 他にも楽しいクイズがあったりわかりやすく書かれていて素敵だなと、思いました。 美味しそう! 食べたい! 4年2組 M.E 子供記者★9月7日(木)4年生 夏休みの作品きかんしと言うむずかしいところまで、作られてて、私がわからないところも作ってて とてもいいと思いました。 心ぞうとか、とったりできるから、おもしろかったです。 4年2組 N.M 子供記者★9月7日(木)6年生 心に残った自由研究子供記者 6年3組 N.K 子供記者★9月7日(木)6年生 心に残った自由研究子供記者 6年3組 O.N これは2年生の自由研究です。赤ちゃんのお風呂に必要なものや手順まで一つ一つ書いてあってすごいなと思いました。 子供記者 6年3組 S.Y 子供記者★9月7日(木)6年生 心に残った自由研究子供記者 6年3組 O.E |
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