一食分を主菜、副菜を組み合わせて整える学習です。栄養のバランスも考えながら、グループで計画を立てました。

マット運動のまとめの学習をしました。何回かの取組でずいぶんできる技も増えました。

人権とは「人が自分らしく生きる権利」のことを言います。この人権は、全ての人に保障されなければならない権利です。今日は、朝の時間に「人権教育担当」の教員から全校児童にメッセージを送りました。その後、動画を教材として、クラスみんなで「人権」をテーマに話し合いました。

What do you want?
How many?
Here you are.
You're welcome.
この言葉で会話を楽しみます。
たくさんの模様カードを前に、子供たちは楽しく会話をすることができました。

いろいろな打楽器の音色に親しみます。トライアングルでチンチンと鳴らすと、さっそくそれに合わせて手拍子をしてくる子供たちです。反応がバッチリです！

２学期の学習範囲の振り返りのテストを行いました。真剣に取り組む子供たちの姿に、教室全体に緊張感が漂っています。

　今日は集会委員会が企画した「光陽小学校を紅葉のような笑顔でうめつくそう集会」がありました。団に分かれてボール送りゲームをしました。みんなが笑顔になる素敵な集会でした。

教室を６つのグループに分けて「茶色のこびん」のアンサンブルに取り組みました。鉄琴や木琴、低音パートなど、リコーダー以外の楽器をいろいろ活用して、すてきなひびきをこれからつくっていきます。

　今日から学期のまとめテストが始まりました。２学期に学習した内容をしっかりと復習し、テストに挑む子供たちです。

　今日は３年生に防災のことを広める活動をしました。３年生に分かりやすく伝えるために、ふりを付けたり、大きな声で発表したりしていました。