図画工作科の学習では、「くぎうちトントン」に取り組んでいます。釘で木材をつなぎ、動物や乗り物等をつくっています。

　体育科の学習では、Tボールに取り組んでいます。遠くに打つ練習や、打球をキャッチする練習を頑張りました。

　国語科では、「１年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをしよう」というテーマで話し合いをし、班で１つの本を決めました。読み聞かせを動画に撮り、１年生に届けました。

　理科の実験で、日光を鏡で跳ね返しどのように光が進むのか調べました。角度や枚数を変えながら実験し、「太陽をキャッチしなきゃいけないね」や「すごい遠くまで届くよ」などといろいろな発見をしていました。

　外国語活動ではアルファベットの学習をしています。お店屋さんとお客さんにわかれて自分のイニシャルを買い物する活動をしました。

　地域の方５名が、ボランティアとしてミシンの補助に来てくださいました。
　おかげで、子供たちは安心してミシンを使うことができました。
　心強い助っ人がいてくださって、光陽っ子たちは本当に幸せですね！

　総合的な学習の時間に、子供たちは世界の仲間と心をつなぐためにできることを考えています。ゲストティーチャーの先生を招いてどんな時間を過ごそうか、みんなで真剣に話し合いました。

　今日はティーボールを試合形式で行いました。子供たちは初めてのルールに戸惑いを覚えながらも、一生懸命にボールを打ったり、走ったり、ボールを取ったりしていました。フェアプレーの精神で、楽しく試合をしていきましょう！

　「やぶいたかたちから」の学習の様子です。
　思い思いに破った色紙を並べて、「何に見えるかな？」と見立てながら創作活動に取り組んでいました。
　

　外部から指導助言者の方をお招きし、研修会を行いました。
　色々なことを教えていただき、大変充実した研修になりました。