美術の授業では、篆刻の制作が進んでいます。仕上がった物は一生使えるので、制作には力が入ります。

　理科の授業でも、テスト前に復習しておきたいところを友人に聞くなどしている様子が見られました。

　数学の授業は、試験範囲の復習をしていました。つまずきを感じるところは、必ず質問をして解決をしておきましょう。

　技術の授業では、グループごとにコロックルのLEDのイルミネーションをどのようにするか考えました。毎年いろいろな工夫が見られるので、完成が楽しみです。

　保健体育の授業では、バスケットボールのルール等、テスト範囲の復習をしました。しっかり覚えておきましょう。

　社会の授業では、近畿地方では、地形や気候インドのような特色が見られるのか勉強をしました。どんなことが分かったのでしょうか。

　理科の授業では、テスト範囲の学習が終わり、ワークやワークプリントを使って復習をしました。

　国語の授業では、「平家物語」の冒頭の部分を音読練習し、和漢混交文の響きを味わいました。どんなふうに感じたのでしょうか。

　家庭科の授業では、災害から自分や大切な人を守れるようにするにはどんなことが必要となるのか考えました。まずは正しい知識が必要ですね。

　数学の授業では、「二等辺三角形の定理を導こう」という学習課題でした。難しそうですが、理解は進んだでしょうか。